第四三二章 时事

课程难度的提升对于一些人来说也许是噩耗，比如说迪尔，文化课对于他来说就是一种磨难，可是对于京瑞来说其实并没有什么影响，尤其是魔兽学这样更多的是考验记忆力的课程，京瑞可以表示自己全无任何的学习压力。

当然，魔兽学这门课程事实上可没有这么简单，他虽然考验记忆力，但也并非是完全依靠死记硬背便能玩得转的课程。在这门课程中，学生们固然是要学习各种魔兽的种族天赋、素质、特点、弱点都是什么，但是要知道，学生们在高级学院内学习的时间是有限的，老师们所能指导学生学习的魔兽种类是有限的，那么当学生以后万一是遇到了课堂上没有学过的魔兽种类要怎么办？难道因为没有学到过就要手足无措了吗？

高级学院教导学生，是要培养出今后能对国家乃至对全人类有用的人才，而不是那种只知道书本上的知识的书呆子。所以老师在魔兽学的课程上，所教的并不单单只是各种魔兽的具体信息，更是要在此过程中将各类魔兽的特点分析透彻，各种不同的魔兽都有着什么样的特点，就比如说下肢发达的魔兽往往需要注意它的速度、有尖角的魔兽一定小小心尖角的攻击、一些鸟类的魔兽需要注意羽箭的攻击、骷髅类的敌人需要注意其骨骼重组的可能等等等等。

如此一来，学生们即便是遇到没见过的魔兽，也可以通过分析它各个部位的身体构成，从而推断出这种魔兽在各个方面的一些信息，大体的猜到它所可能拥有的一些特点，真打起来。也是提前有个准备。

课程内容的改变不止是发生在魔兽学这一门课程上，几乎所有的课程都比以前难了许多，就连原本最为轻松愉快的大陆时事课，所讲的时事话题逗比以前沉重了不少。虽然每每进行一些时事分析的时候仍旧是少不得有着几分调侃。但是讲解一些内容的时候却是完全不似上学期一般全是轻松，而是多了几分凝重感。比如说近期大陆北部的兽族有所异动。似乎是兽族的某个年轻的天才人物获得了什么奇遇，天赋得以进化，甚至是引得兽皇的亲自接见。

这可是一件十分了不得的事情，兽皇是什么身份？那可是百兽臣服的皇者！要知道这百兽指的可不是一百个兽人。而是指的百个兽人种族！

这百数以上的兽人种族，虽然也是有大有小，每个种族的人口有多有少，其中人口少的种族不过百余，甚至比不上人类社会当中随便一个村庄的人口，可是人口多的却也是相当的多，过亿人口的种族也有着那么几个。如此综合一下，兽族的总人口或许比如上人类，但是也绝对是要远远超过任何一个人类的帝国的。

而兽皇做为兽族的统治者，竟然是亲自去接待一个十几岁的小兽人。个中的含义就实在是耐人寻味了。